让孩子爱上思考，激发全脑潜能，学习也可以充满乐趣！​

刚结束史上最长的寒假，你的孩子已经準备好回到课堂上了吗？面对下学期更深难的学习主题及作业，孩子是否开始愁眉苦脸了？许多不喜欢念书的孩子，往往是因为自己摸索不出对的学习方法，而无法体会学习的乐趣，而越念越痛苦。虽然不喜欢念书，但一讲到游戏、玩耍，孩子永远都是兴致勃勃。这期封面故事我们就要带爸妈一起来认识这个像涂鸦的学习法，让学习变得与游戏一样好玩的思考工具--心智图法！

学习中，12个爸妈最常发生的疑难与解答

身为家长的你对于心智图的功能及特色了解多少呢？本篇中，我们统整了各拓展训练 方资料并採访教育界人士及前线老师的说法，提供你在引导孩子学习心智图时须先备的知识和提醒。12个最常见的家长疑难，相信你都可以在这里找到解答。

Part 1--认识

Q1心智图的起源为何？谁发明的？

始于自己的学习挫折

心智图法是由英国的东尼．博赞（Tony Buzan）于1970年代发明，他自己曾经在吸收、整理及记忆资讯时遇到困难，却发现当时的图书馆找不到教导人们如何正确有效使用大脑的相关资料，让他开始思索发展新思考方式的可能性。在研究过后，他发现如果能和谐运用人类头脑的每一个脑细胞及各种技巧，会比使它们分开工作产生更大的效率。于是他结合脑皮层处理文字与颜色的技巧，发现只要改变笔记的方法，就能帮助大脑明显强化记忆力。

实例证明能改善学习障碍

接着，他更运用此法训练一群原被称为「学习障碍者」、「阅读能力丧失」，同时也经常被认为是失败者或被放弃的学生，使他们成绩大幅进度，甚至成为同龄中的佼佼者。东尼‧博赞于1971年开始将研究成果集结成书，慢慢形成放射性思考（Radiant Thinking®)和心智图法（Mind Mapping®）的概念。（以上摘要整理自「孙易新心智图法网站─认识心智图法」http://www.mindmapping.com.tw及《心智魔法师》／耶鲁国际文化出版）

Q2.什么是心智图？有哪些人正在使用？

以图像为基础的思考工具

心智图（Mind Map），也有人称作灵感触发图、概念地图、思维地图，是以图像为基础的认知辅助工具。乍看之下，心智图就像是一张由多条色线编织而成的网子，或是一个向外伸出许多触角的有机体。《心智图笔记术》（晨星出版）一书指出，心智图多年来在国内外许多知名企业和教育单位中（如微软、3M、可口可乐、牛津大学等）都持续被广泛应用着，无论在开会、简报、企业管理，还是记忆或学习等领域中，心智图都是一种能帮助使用者提升集中力、创造力和表达能力的工具。

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